СТУДИЯ ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВА «УМЕЛЫЕ РУЧКИ»

«Вещь, сделанная самим ребенком, соединена с ним живым
нервом, и все, что передается его психике по этому пути,
будет неизмеримо живее, интенсивнее, глубже и прочнее того,
что пойдет по чужому, фабричному и часто очень бездарному
измышлению.»
Н.Д. Бартрам.

Задачи программы.

  1. Обучение детей различным приемам преобразования бумаги, ткани,
    природного и бросового материалов.
  2. Развитие воображения, умения видеть необычное в обычных
    предметах, развитие художественно-творческих способностей и
    творчества детей.

Направления работы.

  1. Развитие творческих способностей
  2. Художественно-эстетическое развитие
  3. Познавательное развитие

Принципы построения педагогического процесса.

  1. От простого к сложному.
  2. Системность работ.
  3. Индивидуального подхода.

.